Szczęście u dziecka – dlaczego warto uczyć dziecko zauważania pozytywnych emocji?
Szczęście u dziecka bardzo często kojarzone jest dorosłym z czymś spontanicznym – chwilową radością, zabawą, śmiechem albo ekscytacją. Tymczasem pozytywne emocje u dzieci to znacznie głębszy obszar rozwoju, który można wspierać i świadomie kształtować. Coraz więcej psychologów dziecięcych podkreśla, że szczęście nie jest wyłącznie reakcją na przyjemne wydarzenia. To również umiejętność zauważania dobrych doświadczeń, budowania […]
Rozwój emocjonalny dziecka – jak rozumieć, nazywać i regulować emocje u dzieci
Rozwój emocjonalny dziecka to proces, który zaczyna się bardzo wcześnie i ma ogromny wpływ na późniejsze funkcjonowanie – w relacjach, w szkole, w radzeniu sobie z trudnymi sytuacjami. Emocje nie są czymś, co „pojawia się samo” wraz z wiekiem. Dziecko uczy się ich stopniowo, obserwując dorosłych, doświadczając różnych sytuacji i – co bardzo istotne – […]
